《基于“双主”教学模式的《电子产品检测与维修》课程改革与实践》的作者，您好，您在《教育教学论坛》投稿的《基于“双主”教学模式的《电子产品检测与维修》课程改革与实践》已被收录，相关资料近日已由快递发出，快递单号为SF1095850948753，目的地为广东，请注意查收！

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