王浩

【摘要】传统文化在思想政治教育中的渗透，是对思想政治教育内容的有益补充，也是思想政治教育建设的重要手段。本文分析了传统文化在青少年思想政治教育中的作用及缺失表现，并在此基础之上，从完善思想政治教育体系、强化家庭教育融入、拓展思想政治教育载体等方面，具体阐述了传统文化在青少年思想政治教育中的渗透策略。

【关键词】青少年 思想政治教育 传统文化 渗透策略

【中图分类号】G41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）23-0071-02

前言

青少年思想政治教育，是帮助其树立正确的人生观、价值观和世界观的重要基础。当前，青少年思想政治教育的建设，应强化传统文化的渗透，以文化为载体，丰富思想政治教育内容，创新思想政治教育方式，切实提高思想政治教育水平。在笔者看来，新时期的思想政治教育建设，应发挥传统文化的教育作用，让思想政治教育成为青少年“成长”、“成才”的重要载体。本文立足对青少年思想政治教育的研究，就传统文化如何在思想政治教育中渗透做了如下阐述。

1.传统文化在青少年思想政治教育中的作用

1.1传统文化是青少年核心价值观培育的重要元素

思想政治教育是青少年教育的重要组成部分，培养青少年社会主义核心价值观，是新时代的要求，也是青少年肩负“中华民族伟大复兴梦”的责任与使命担当。当前，青少年社会主义核心价值缺乏，特别是传统文化的不足，让很大部分青少年在成长成才的过程中，缺乏传统文化元素，为此，强化传统文化在青少年思想政治教育中的重要地位，是培养青少年核心价值观的内在要求，强调传统文化作为其重要元素，应充分渗透其中。在中国传统文化中，儒家的“仁”、“义”、“忠”、“孝”等文化品质，应在青少年的思想政治教育中体现，让传统文化孕育青少年核心价值观，形成积极有益的文化熏陶。中华民族的传统文化，是社会主义核心价值观的源泉，培养青少年核心价值观，要牢牢抓住传统文化的精髓，让其成为青少年思想政治教育的沃土。

1.2传统文化是青少年全面提升人文素养的重要基础

青少年综合素质的体现，在于人文素质的有效提升。以传统文化为载体，培养青少年良好的道德情操、文化知识及理想追求，这些个性品质都是青少年成长成才的内在需求。因此，在笔者看来，传统文化是青少年全面提升文化素养的基础，作为国家发展之未来，青少年具备良好的人文素养，能够更好地与时俱进，在多元化的文化思潮中，始终坚守思想道德底线，将传统文化中的品质充分发挥。青少年思想政治教育中渗透传统文化，是基于青少年全面发展的重要考量，更是提升思想政治教育效果的重要途径。

1.3传统文化是青少年奋发有为的动力内涵

青少年蓬勃向上的生命力，是国家发展的动力。青少年强烈的民族意识、优秀的道德品质，是其奋发有为的动力内涵。在实现中华民族伟大复兴的征途中，青少年要养成良好的思想道德品质，能够培养坚忍不拔、勤奋刻苦的精神，这些品质精神的形成，需要传统文化作为精神内涵，去丰富青少年的思想价值观。因此，青少年思想政治教育的开展，应强化传统文化的融入，为青少年注入发展的动力内涵，让思想政治教育成为青少年全面发展的重要推动力。

2.传统文化在青少年思想政治教育中的缺失表现

2.1家庭教育缺失：家庭教育理念存在误区，教育方法不当

在家庭教育中，“重智轻德”的教育理念，成为家庭教育缺失的重要表现。1）家庭教育理念存在误区，急功近利的教育思想，造成家庭教育更加注重物质方面的激励，弱化精神教育的开展。对于优秀的传统文化，家庭教育缺乏教育引导，青少年健康人格的形成，需要家庭教育对传统文化的诠释；2）家长行为失范，对青少年形成不良影响。家长的失信等不道德行为，会让青少年对传统文化的价值体系产生怀疑，也会对学校思想政治教育形成影响，导致传统文化难以实现有效渗透；3）教育方法不当。家长在青少年的教育引导中，过于以溺爱或暴力的教育方式，导致青少年在身心发展的过程中，难以获得正确的教育引导。传统文化中家长严慈结合的教育方式，难以让孩子感受得到。

2.2学校教育缺失：学校教育缺乏足够重视，文化教育不足

学校教育在文化教育的滲透中，缺乏有效落实，传统文化教育未能真正走进课堂。首先，学校对传统文化教育缺乏重视，在思想政治教育中的融入不足，导致传统文化教育的作用力难以充分发挥；其次，传统文化教育内容比较狭窄，对于优秀的传统文化缺乏全面而有效的渗透；再次，学校教育方法陈旧，导致思想政治教育与传统文化教育相隔离，思想政治课程的设置及教学手段单一。通过单一的理论教育难以形成有效的教育效果，弱化了传统文化的渗透作用。

2.3社会教育缺失：社会教育缺乏传统文化融入，教育效力欠缺

社会教育是青少年思想政治教育的重要方面，而社会教育缺乏对传统文化的融入，导致教育效力不足等问题。首先，政府部门对青少年传统文化教育缺乏足够重视，在思想政治教育中的渗透不足；其次，在互联网+时代，传统文化缺乏正面宣传，媒体浮躁、低俗的内容，不利于青少年的身心健康，也对思想政治教育形成较大的负面影响；再次，不良的社会环境，对青少年思想政治教育形成挑战，特别是奢靡之风、享乐主义等思潮的出现，对思想政治教育带来较大影响，要求思想政治教育应发挥传统文化的宣传效力，引导青少年养成良好的思想道德品质，促进青少年健康成长。

3.传统文化在青少年思想政治教育中的渗透策略

为进一步深化青少年思想政治教育的开展，应强化传统文化的渗透，以传统文化为载体，提高思想政治教育的有效性。在笔者看来，青少年思想政治教育的开展，关键在于完善学校思想政治教育体系，强化文化教育的渗透作用，并在家庭教育的联合作用之下，全面提高思想政治教育水平。因此，具体而言，可从以下几个方面具体展开：

3.1强化传统文化渗透，完善思想政治教育体系

学校应进一步完善思想政治教育体系，为传统文化在思想政治教育中的渗透，创设良好的内外条件。首先，学校应完善思想政治教育内容，强化传统文化在课程中的渗透。通过开设传统文化教育课程，将传统文化植根于学科教学之中，更好地发挥传统文化的教育作用；其次，转变思想政治教育方法，通过开放式多元化的思想政治教育形态，提高教育成效。学校可以通过实践教育等途径，强化学生在社会实践中，对传统文化的实践认识，以更好的将传统文化精神转化为思想品质；再次，挖掘传统文化的内涵，追求传统文化的灵魂，将传统文化中的文化品质、精神内涵作为思想政治教育的重要内容，让思想政治教育更加丰富饱满。

3.2强化家庭教育融入，践行传统文化思想

家庭教育的融入十分重要，应强化传统文化思想的践行。在笔者看来，青少年思想政治教育的开展，家庭教育的理念转变尤为重要。首先，家庭应树立“成才先成人”的理念，通过“成人”教育，让传统文化更好地渗透其中，成为思想政治教育的重要组成部分。教育青少年如何德才兼备，如何更好地保持积极向上的精神态度，努力学习、报效祖国；其次，家长要以身作则，在言传身教中，树立良好的榜样，将传统文化品质传授给孩子，让孩子懂得礼义廉耻、懂得忠、孝等文化品质，这些良好思想品质的形成，需要家长的引导，对孩子的身心成长产生积极有益的影响。

3.3拓展思想政治教育载体，有效渗透传统文化

在新媒体时代，思想政治教育载体应进行拓展，实现更加全面的思想政治教育。在笔者看来，应依托新媒体平台，拓展思想政治教育途径，实现传统文化的多元渗透。通过微信、微博等社交媒体，將传统文化作为重要的思想政治教育板块，向广大青少年推送，让思想政治教育更加全面而有效；与此同时，以传统文化为依托，整合思想政治教育内容，将传统文化的品质内容，在思想政治教育中落实。如，开设德育大讲坛、传统文化角等实践活动，拓展思想政治教育形式，让思想政治教育更好地融入到青少年的学习生活之中。

结束语

总而言之， 青少年思想政治教育中传统文化的渗透，是对思想政治教育的优化，也是创新发展的重要体现。在笔者看来，传统文化在青少年思想政治教育中的渗透，一是要抓住学校教育，完善思想政治教育体系，发挥传统文化的教育作用；二是强化家庭教育融入，践行传统文化思想；三是拓展思想政治教育载体，有效渗透传统文化。

参考文献：

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