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教育教学论坛_2019年第12期
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教育教学论坛_2019年第12期

2019-6-22 11:49:05

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详细介绍

专题研讨
  • 城市轨道交通结构设计与施工课程教学中BIM技术的融入及模式
  • 形成性评价体系在留学生泌尿外科见习中的应用
  • “电气工程基础”课程教学探讨
  • “泛在学习”语境下翻转课堂的设计与构建
  • 基于专业选修课的成绩评定过程分析
  • 基于BIM技术和递进式思想的“施工组织”课程设计全过程设计
  • 研究型大学继续教育品牌化建设研究
  • 工程背景导向反馈型翻转课堂在信号分析与处理中的应用
  • 教考分离背景下高校生物化学试题库建设的探索
  • 基础学科教育对高校“双一流”建设的作用
  • 综合刺激教学法在《畜牧业推广学》教学过程中的成功应用
  • 人文教育融入肛肠科临床见习PBL教学新教学模式的应用及效果评价
  • 微助教在大班教学中的应用
  • 国内居民健康素养现状及影响因素综述
  • 潜语言艺术在语文课堂教学中的应用研究
  • 地方高校的“双一流”建设研究
  • 用时域有限差分法分析双频带滤波器的教学探讨
  • 基于高等数学教学实效性研究调查分析报告
  • 教师资格证国考背景下教育学课程内容的优化与整合研究
  • 现代学徒制课程标准的建设实践
信息技术
  • 以学员为中心的C语言教学改革模式探讨
  • 视觉传达设计在移动UI界面设计中的应用
  • 在机器人课程中开展创新创业教育的探索与实践
  • 大数据下的中职计算机基础课程教学改革分析
学校与社会
  • 校企会协同创新工程造价育人新模式
  • 基于大学生方程式汽车大赛的车辆专业教学模式改革
  • “互联网+”高校创业社团的创建研究
  • 跨境电商背景下高职商务英语专业人才创业能力培养探索
  • 高职营销专业校外实习管理刍议
学法指导
  • 安培力的本质
  • 浅谈在卡诺图中实现对偶律的方法
学生教育
  • 基于工程教育认证的计算机专业人才培养模式研究
  • 工程教育专业认证背景下生物工程专业人才培养模式的改革与探索
  • 从学术教育角度探讨如何提高本科生对专业的兴趣
  • 应用型高校人才培养之“亮点工程”由理念到行动
  • 心理健康教育教学中存在的问题分析
  • 体育锻炼对高职大学生心理幸福感影响的实证研究
  • 职业资格认证对硕士专业学位研究生教育的启发研究
实验平台
  • 面向计算机专业的单片机课程实验教学探索
  • 基于e-教学平台的翻转课堂在中药药理学 实验教学中的应用研究
  • 《电力系统虚拟仿真实验平台》的建设与应用
  • 卫生检验与检疫专业开放实验项目探究
思想政治
  • 新形势下加强高校退休党员思想政治教育工作的思考
  • “双一流”背景下高校美术教学融入思政教育机制探究
  • 临床医学八年制《消化系统》课程思政教育教学改革初探
  • 大学英语教学中的人文教育
  • 新媒体视域下学校展开家风建设教育的关键点
  • 立德树人语境下高校思想政治理论课魅力的养成
  • 从严治党形势下高校学生党建工作的探索和思考
  • 弘扬中华传统文化提升大学生道德水平的研究与实践
  • 民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观现状调查报告
  • 新课标下政治教学的策略
探索与实践
  • 基于主题共建研究生党员常态化教育探索研究
  • 激发学生学习“电工技术”课程兴趣的教学改革与实践
  • 非环境专业《环境保护概论》课程教学实践与探索
  • 基于“卓越计划”的《岩土工程测试技术》课程教学改革与实践
  • 《工程导论》与《工程实践》在课程体系中的探索与实践
  • 基于OBE的操作系统原理课程教学方法改革与实践
  • 基于校内SPOC的《新闻英语》混合式教学设计与实践
  • 以工程实践教育为导向的 《制药设备与车间工艺设计》教学改革与实践
  • 基于创新能力培养的旅游地理学“N+1+1” 综合考试改革模式探索与实践
  • 食品工程应用型人才培养示范基地建设的探索与实践
  • 特需专业研究生创新能力培养途径的探索与实践
教师建设
  • 澳大利亚维多利亚州教师资格注册制度及启示
  • 关于八年制医学生实行本科生导师制的几点思考
  • 在线开放课程群教学团队的建设和辐射策略
  • 依托中外合作办学项目的师资国际化建设初探
  • 小学全科教师“三位一体”协同培养的实践研究
  • “双一流”建设视角下地方高校人才队伍建设研究
教师观点
  • PISA理念下的数学核心素养提升策略研究
  • 浅谈环境工程专业基础课有机化学教学现状与改革措施
  • 目前我国高校慕课建设的思考
  • 核心素养:呼唤高中英语教学突破
  • 全面学分制背景下转专业情况分析
  • 提高大学生科研训练能力的思考
  • 关于“素质提升工程”与推动区域经济发展的研究
  • 外语教学中的深层学习与思辨能力探讨
  • 医学院校开展“逆向工程与3D打印技术”项目化教学探讨
  • 绿色化学,绿色课堂——绿色化学思想融入初中化学教学的思考
教改创新
  • 工程教育认证背景下“无机非金属材料工厂设计” 课程的教学改革与探索
  • “慕课”浪潮引发的高校教学改革思考
  • 深化课堂教学改革,提高生物化学教学质量
  • 基于三维综合评价体系的《金融风险管理》课程教学改革设计
  • “互联网+”形势下大学数学课程改革的思考
  • 临床检验实习生带教现状及对策分析
  • 基于APP的高校翻转课堂教学的探索与改革
  • 《食品分析》创新型教学方法的改革与探索
  • 统计学专业《数理统计》课程教学探索
  • 结合专业特色的《大学物理》课程教学内容改革研究
  • 以创建精品开放课程为契机,加强教学模式和教学方法改革
  • 植根于传统文化中高专院校中医学教学改革的研究
  • 移动学习环境下基于云班课的越南语混合式教学改革
教法研究
  • 问题导向法在本科生选修课教学中的应用
  • 讨论式教学在营养与食品卫生学中应用满意度研究
  • 互联网时代《互联网+医疗》的微课教学有效性探索
  • “课堂+网络+讨论”混合式教学的实践
  • CBS结合PDG在医学影像学实践教学的应用研究
  • 文献教学法在药理学全英教学中的探索与应用
  • 多种教学方法相结合提高植物学教学效果
  • PBL联合CBL教学在医学留学生实习中的探索应用
  • 教学对象导向的应用化学专业英语教学方法初探
  • “情境—问题”教学模式在高中数学教学中的推广及应用
  • 案例教学在公共管理本科教育中的应用
  • 基于原型范畴理论的网络新兴词汇研究
  • 结合微课与翻转课堂在网页设计课程的教学研究
  • 课代表建设与涉外护理英语教学
  • 《中医护理学》教学方法探究思考
  • 《现代通信原理》的参与式课堂设计
  • 小学中低年级衍纸教学策略研究
  • 情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
特别关注
  • 国内研究生学术规范研究分析
  • S省八所地市高校院校研究现状与对策分析
科学管理
  • 高校院级实验仪器设备管理存在的问题及对策研究
  • 新时代高校教学秘书管理服务工作的变与不变
  • 浅谈独立学院教务员如何做好教学管理工作
  • 浅谈新时代下新进辅导员与旧学生之间的冲突问题研究
  • 高校宣传统战工作管理研究
职业教育
  • 新生代农民工职业教育问题的研究
  • 基于“智慧职教”平台的高职生理学云课堂教学模式初探
  • 我国农民工职业教育体系的构建分析
  • 探索高职现代学徒制教育改革下的就业能力资助新途径
  • 浅析生源持续紧缩下民办高职院校招生工作的应对措施
  • 泛在学习环境下基于情境感知的高职院校教学模式研究
阅读与写作
  • “单身狗”的两个英译版本解读
  • 生态翻译视角下的蓝诗玲文学译介
  • 新常态视域下高职应用写作课程教学改革的对策