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教育教学论坛_2018年第49期
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教育教学论坛_2018年第49期

2019-3-25 16:11:54

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详细介绍

专题研讨
  • 突出数学思维的教学设计
  • SPOC支持下的个性化教学模式研究
  • 分类分层次的考试改革探索
  • 现代教育技术在中药专业课程教学中的应用
  • 某型雷达虚拟维修训练系统的开发与实践应用
  • 超声医学科不同专业住院医师规范化分层培训的体会
  • 基于BIM的《工程概预算》课程重构
  • 基于房地产专业技能比赛的教学创新探究
  • 试论日伪华北联协会的舆论宣传
  • 大学生运动性猝死的安全预警机制及风险评估
  • 基于“动物来源药用蛋白/多肽资源开发与利用”的生物制药专业创新人才培养模式探索
  • 非农业气象学专业“农业气象学”课程教学改革研究
  • 基于“雨课堂”的混合式教学模式在全科医学继续教育中的探索
  • 艺术管理专业下《人力资源管理》课程设计的探索
  • 论中国传统文化对体育的影响
  • 新时期大学生资助体系创新研究
  • “扪心”肢体动作抑制大学生考试作弊倾向
  • 基于创新能力培养的毒理学基础教学和学习效果评价
  • 《极地水波动力学》课程建设与教学方法探讨
  • 学术Seminar和课程Seminar的区别、联系与应用关键
  • 中国古代作物学发展研究
信息技术
  • 基于翻转课堂的“互联网+数据库课程”混合教学模式研究
  • 基于BOPPPS模型的“电磁场与微波技术”教学研究
  • 碎片信息环境下移动微型学习平台设计研究
  • 基于互联网+的高校单片机课程改革
  • 新工科背景下非计算机专业开设Lua语言程序设计的探讨
  • 基于移动互联网络的信息管理与信息系统专业自主学习模式研究
  • 农林院校研究生高级生物化学专题教学模式的改革实施
  • 信息技术在高校理工科专业课程教学中的应用
学校与社会
  • 基于任课教师现场指导的持续性施工生产实习模式研究
  • 以技能大赛为依托的高职畜牧兽医专业实践教学内容与评价改革初探
  • 大数据时代下高职院校生创新创业能力的思考
  • 激励机制在油气储运工程设计大赛中的探索与研究
  • “四维融合”式电子科学与技术专业改革与实践
  • 浅析基于校企合作的高职院校云计算技术与应用专业建设
  • 在技术师范大学开展数学建模培训及组织参赛的策略研究
学生教育
  • 地方综合性大学数学与应用数学专业人才培养模式的探讨
  • 经济管理类大学生进取意识的课堂培养
  • 紧扣岗位需求 构建电磁频谱技术与管理人才培养体系
  • 浅谈医学学术型硕士研究生科研能力培养
  • 厂中校人才培养模式的探究与实践
  • 专业学位研究生培养存在问题及对策分析
  • 基于大创项目科学教育培养学生的科学精神
  • 浅析在线学习对大学生个性发展的影响
  • 基于创新型人才培养的课程建设
实验平台
  • 基础医学专业神经生物学实验课的教学探索
  • 新疆高校大学物理实验教学的现状与思考
  • 基于Android的电子信息专业综合实验案例设计
  • 《食品分析实验》课程综合性设计性实验教学改革的探索与实践
  • 基于高等院校实验教学的大学生创新思维的培养
  • 研究生等温滴定量热实验课的教学探讨
  • 基于VR技术的民航安检技术课程教学实验方法研究
  • 虚实结合的课程实验教学及其在民航人才培养中的应用
  • 机械法岩石变形实验教学设计
思想政治
  • 生涯辅导视角下高职院校新生代大学生思想政治教育实效性研究
  • 高职院校基层党建工作考核评估现状分析
  • 在思想政治理论课贯彻落实十九大精神的实践探索
  • 创客教育视域下大学生思想政治教育的新路径探究
  • 二级学院党员发展KPI指标设计初探
探索与实践
  • “互联网+”时代基于翻转课堂的O2O教学模式的探索与实践
  • 互联网+3D打印技术支撑下的实验室开放平台建设与探索
  • 留学生土木工程材料课程教学模式探索与实践
  • 大数据时代XP模式助力大学生创新能力培养探索
  • 园艺植物组织培养实验课教学改革探索
  • 高校农林背景下中药专业课程教学改革探索与实践
  • 研究生联合培养基地建设探索与研究
  • 管理沟通课程情景式实践教学的探索
  • 预防医学专业实施“导师一贯制”的实践与探索
  • 《无机材料物理性能》课程教学改革的探索与实践
  • 工程教育专业认证背景下毕业设计教学的探索与实践
  • 拔尖创新型园艺本科人才培养模式的探索与实践
  • 车辆工程专业课程体系改革与实践
  • 工程教育认证背景下食品微生物学课程教学新范式设计与探索
  • 翻转课堂在卫生毒理学教学中的实践与探讨
教师建设
  • 双一流视角下高校人才引进工作中存在的问题及对策
  • 构建师生学习共同体提升专业教师育人意识和能力
  • 论多形式医学教育中教师情绪对教学效果的影响
教师观点
  • 提高人体机能学教学效果的实践与体会
  • 建构主义理论指导下的研究生公共英语教学
  • 浅析省属高校智能科学与技术专业的发展机遇与挑战
  • 工科大学教学中利用对分课堂教学法培养学生批判性思维及专业表达能力的探讨
  • 浅析网络教学模式与线下课程体系共建与评价
  • 论融合在教学中的重要性
  • 纸木建构
  • 工程教育专业认证与CDIO两种工程教育模式比较研究及教学方法改革的思考
  • 浅谈助产专业教学中护生评判性思维能力的培养
  • 浅谈研究生实验课程重要性及有效设置
  • 信息化背景下小组专题合作学习及其考评机制探究
教改创新
  • 《机械设计》课堂教学质量提升改革措施分享
  • 面向社会需求的GIS二次开发课程教学改革
  • 本科临床医学专业来华留学生医学生理学教学改革初探
  • 提高高校专业课教学质量的教学改革探索
  • 工程教育专业认证背景下“误差理论与数据处理”课程教学改革
  • 环境科学专业环境生态学实践教学改革的探析
  • 《材料加工工艺》教学改革与探索
  • 基于自主学习能力培养的护理管理学教改效果研究
  • 研究生学位课程国际化的教学过程初探
  • 基于专业认证的《工程制图与AutoCAD》教学改革的研究
  • 专业英语与科研实践结合教学改革初探
教法研究
  • 微信公众号在环境科学专业分析化学教学中的应用初探
  • 基于决策能力培养的财务管理课程案例教学模式探讨
  • 翻转课堂教学法在全英语教学中的实践与评价
  • 研讨式教学法在《农药学》课程中的实践与探讨
  • 高校开设《食品安全与人体健康》通识课探究
  • 信息化课堂教学支撑学生个性化学习
  • 提升预防医学专业学生实践创新能力的教学模式探索
  • 参与式教学方法在《海洋钻井工程》课程中的实践
  • 学前教育专业背景下地理课有效教学的途径
  • 怀海特教育思想在高校影视艺术教育中的应用
  • 中西医结合内科研究生导师协作小组教学模式的应用探索
  • 构建灵活课堂教学模式实现大学化学高效性教学
  • 基于CBL的翻转课堂教学模式在神经系统疾病整合课程教学中的应用
特别关注
  • 研究生校企协同培养的内生驱动力研究
  • 美国高校“以学生为中心”的教育理念及借鉴
科学管理
  • 新思想下高职班主任班级管理策略研究
  • 网络环境下高校图书馆文献资源建设策略研究
  • 浅议中外合作办学模式下教学管理的优化
  • “互联网+”环境下图书馆流通服务模式创新研究
职业教育
  • 高职衔接本科专业大学英语课程分级教学改革探索
  • 服务区域经济发展的化工专业群建设的思考与实践
  • 翻转课堂与高职旅游类专业传统教学有机结合策略探索
  • 基于产品质量检测评价导向的数控加工案例教学模式研究
  • 微背景下高职院校教育教学管理新途径
阅读与写作
  • 生物学本科专业《文献检索与科技论文写作》课程的教学初探
  • 能力等级量表下的英语阅读教学改革
  • 省属农业大学研究生《学术英语》课程的设计与实践研究