[摘 要] 逻辑推论模型是分析问题和论证问题不可缺少的一种方法论手段，不仅能架起自然语言与逻辑语言之间的桥梁，澄清科学研究问题的语境，培养研究生做问题的意识和能力，更为重要的是，借助逻辑...

[摘 要] 在全球经济一体化背景下，国与国之间的竞争越来越激烈，人才是衡量一个国家综合实力的重要指标，也是一个国家、地区经济社会发展的核心竞争力。硕士研究生作为国家人才储备的中坚力量，是实现国家富强、民族振兴、伟大...

范昕

[摘 要] 中国在抗击新冠肺炎疫情的斗争中取得了重大战略成果，充分彰显了中华文化的价值与魅力，这为提升大学生文化自信带来了重要机遇。而结合抗疫背景，采取为大学生对比中西抗疫实践及成效，讲好中国抗疫...

卢春

[摘 要] 通过探析《高等学校课程思政建设指导纲要》中对“高等数学”理科类课程思政的相关要求，分析“高等数学”课程思政教学过程中存在的问题，从教师在线下课堂言传身教、在线下教学中对学...

刘军 于洋 高宏伟 吴东升 赵亚威

[摘 要] 面向“结果产出”建立课程教学目标评价机制对于持续改进课程教学并提高教学质量至关重要。以“传感器与检测...

王丹

[摘 要] 《“健康中国2030”规划纲要》强调：要以提高人民健康水平为核心，从机制改革、健全服务、加强教育、优化环境、发展产业等方面加强建设，努力提高人民健康水平和改善健康公平，其...

[摘 要] 通过调研可知，中学生的数学阅读、分析、解决问题的能力有待提高，可将协同阅读运用到数学阅读中来，从激活相关信息、加强迁移能力和注重整体协同三个方面定义了数学协同阅...

姜超

[摘 要] 网络教学平台的发展已成为大学英语课堂教学及评价的有益辅助，以Unipus、 iTest、WE Learn和超星泛雅为代表的网络教学平台，将线上多元智能评价机制逐渐建全并完善。现代信息技...

李逸仙 王莹 舒扬 王鹏 王晋鹏

[摘 要] 以“工程材料与机械制造基础”为例，讨论和分析了应用型本科院校理论基础课程的网络教学方式。针对“理论抽象、知识面广、实践性强”的工科理论基础课的网络教...

[摘 要] 准确且细致的描写语言现象及语法规则，既是语言发展的内在要求，也是第二语言教学的现实需求。语料标记、语法单位界定方法符合语言习得规律，能帮助学生树立正确语言观并构建科学的语言学习系统。语言描...