网站首页
投稿例文
录稿通知
单号
公告
往期杂志
2021年过刊
2022年过刊
2020年过刊
2019年过刊
2018年过刊
2017年过刊
2016年过刊
2015年过刊
2014年过刊
2013年过刊
2012年过刊
教育论文
本刊简介
联系我们
热门问答
在线投稿
最新公告
单号
新闻
公告
知道
最新资讯
2022年第32期·基于SPOC的成人医学学历教
2022年第33期·高质量党建助推高职院校“双高
2022年第33期·医学院校“卫生法学”课程思政
2022年第33期·基于翻转课堂的高校英语混合式
2022年第27期·浅谈临床见习阶段国际交流对医
2022年第32期·新工科背景下“计算机与智能基
2022年第33期·航天类基础课课程思政的实践探
2022年第33期·“三全育人”视域下高职预防医
2022年第33期·基于拼题A的程序设计课程教学
2022年第32期·“遗传学”课程创新性教学模式
2022年第33期·提高弹药专业学员综合演练课程
2022年第33期·“森林保护学”课程思政教学实
推荐阅读
《教育核心期刊的认定》
《教育教学论坛》投稿须知
《教育教学论坛》投稿例文
《教育教学论坛》样刊
审稿期间请勿一稿多投
期刊通常分为哪几个等级
在线投稿
郭编辑 3453465940
张编辑 282873717
韩编辑 164766805
投稿邮箱:
jyjxlt@jyjxltzzs.net
联系电话:
0311-85178286
公告
你的位置:
教育教学论坛首页
>
最新公告
>
公告
教育教学论坛期刊级别
2022-4-24
教育部有关负责人就《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的
2020-12-22
关于征集普通高中特色发展典型案例的通知
2019-7-19
教育部公布2019年高考网上咨询周时间安排
2019-7-19
关于对石家庄市复兴中学违规招生问题的通报
2019-7-9
教育部通报近期几起地方民办义务教育发展问题
2018-12-5
国务院关于推动城乡义务教育一体化发展 提高农村义务教育水平工作情况的报
2018-8-29
普通高校法学本科专业教学质量国家标准发布
2018-4-11
程序设计课程混合式教学探究
2018-4-1
各省(区、市)教育部门新闻发言人名单和新闻发布工作机构电话
2018-2-25
高校获2017年度国家科学技术奖励情况
2018-1-29
教育部提醒广大考生诚信研考
2018-1-6
全国第四轮学科评估结果公布:
2018-1-2
教育部办公厅关于公布第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知
2017-12-29
教育部办公厅关于成立教育部哲学社会科学工作领导小组的通知 - 中华人民
2017-12-28
教育部办公厅关于公布全国万名优秀创新创业导师人才库首批入库导师名单的通
2017-12-19
教育部公布2018年全国硕士研究生招生考试期间违规违法行为举报电话
2017-12-19
教育教学论坛近年发文量公示
2017-11-13
注意:审稿期间请勿一稿多投
2017-11-10
《教育教学论坛》发票样板
2017-8-4
投稿须知
2017-8-3
《教育教学论坛》联系方式
2017-8-2
广告发布
2017-8-1
总数:23条 当前页数:
1
/1
首页
上一页
1
下一页
尾页