2022年过刊

2022年第52期

来源:教育教学论坛 2023/4/3 14:06:21
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2022年第52期,教育教学论坛
目录

特别关注丨浅谈科研项目与科技创新的关系

特别关注丨国内高分子相关课程思政研究现状分析

特别关注丨构建高效高质“地下水水质分析”实验教学模式

专题研讨丨新工科背景下自动化专业课程思政建设新思路

专题研讨丨专业发展视域下物理教师继续教育培训模式探究

专题研讨丨地方涉海高校地理信息科学专业海洋特色教育探讨

专题研讨丨新工科背景下的实践课程体系构建及评价研究

专题研讨丨高职人工智能技术应用专业建设的困境与对策

专题研讨丨基于人工智能产业应用型人才培养体系的探究

教改创新丨智能时代矿物岩石学课程教学模式改革与创新

教改创新丨“新型装修材料及其应用”课程教学改革探索

教改创新丨基于OBE理念的“耐火材料”课程教学改革与实践

教改创新丨医学专业英语研究生课程教学改革的探究

教改创新丨“飞机动力装置”课程思政建设与改革探索

教改创新丨立足为战育人的专业基础课程改革与实践

教改创新丨新农科背景下农学专业实践教学的改革与思考

教改创新丨能动专业首次任职课程实战化教学改革探析

教改创新丨ISEC理念与“材料力学”教学改革融合方案研究

探索与实践丨岗位任职课程问题导学课堂教学模式探索与实践

探索与实践丨基于云课堂的病理学技术教学模式的探索与实践

探索与实践丨基于OBE-CDIO教育理念的新型课堂教学探索

探索与实践丨大数据背景下国家级一流课程建设的探索与实践

探索与实践丨工程教育视域下混合式教学模式的构建与实践

探索与实践丨新时代背景下药剂学实验教学模式探索

探索与实践丨基于全程质量监控的研究生培养体系构建与实践

探索与实践丨新时代背景下“管理学”课程教学设计的探索

探索与实践丨研究生“金课”的教学实践

探索与实践丨“食品微生物学”课程思政建设的探索

探索与实践丨变焦系统及非正常眼矫正虚拟仿真实验教学探析

探索与实践丨军校装备课程“训教”一体化课程教学模式探析

探索与实践丨激光共聚焦显微技术多元化教学实践探讨

探索与实践丨中学化学课堂教学评价的反思

探索与实践丨“高级计算机网络”课程思政方案设计与研究

探索与实践丨腹部冲击触诊法简便模具制作及教学应用

探索与实践丨“脉冲功率技术基础”课程思政建设的探究

探索与实践丨自制视频在高校生物实验教学中的应用

探索与实践丨水产养殖专业教学思政元素的挖掘与实践

探索与实践丨“植物生理学”双语教学的实践与反思

探索与实践丨多元混合式教学优化实验课程教学效果的研究

探索与实践丨武警院校教员评学体系教学探究

探索与实践丨 “种子检验技术”课程思政的设计与思考

学生教育丨工科院校学生干部综合素质提升教育培训体系研究

学生教育丨大学生审美教育的中华优秀传统文化底蕴研究

学生教育丨立德树人目标下外语类课程的思政元素融贯


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