2021年过刊

2021年44期_教育教学论坛

来源:教育教学论坛 2021-12-20 14:11:23
详细介绍
2021年44期_教育教学论坛
  • 特别关注

    1. 利用大学生网络社群开展思想政治教育的探究
    2. 从现象到本质的思考
    3. 体教融合背景下高校水中运动课程构建
  • 专题研讨

    1. 乡村振兴视角下高校实训实践教育的实行和研究
    2. 新时期师范专业认证背景下英语专业师资队伍的建设
    3. “以赛带训”提高创新竞赛能力的训练机制
    4. 文化比较视域下中国与以色列德育模式的特点与差异性比较研究
    5. 论高校通识教育的功能
    6. 大学生学习强国APP使用意愿研究
    7. 教育信息化背景下影响乡村教师专业发展因素探析
    8. 德育视野中范仲淹新儒学教育观与应用型高校文化建设摭谈
    9. 工业设计教育在我国台湾地区的发展述析
    10. 新时代高职院校思政课教师培育机制创新研究
    11. 智能化时代下高职院校会计专业教育的发展探究
  • 教改创新

    1. 教育新常态下通识课程教学模式改革与探索
    2. 材料微观分析测试方法类课程的教学改革探讨与实践
    3. 双一流背景下硕士研究生“空间天气学”课程教学改革实践
    4. 疫情背景下“儿童保健学”线上线下混合式教学模式的改革与效果评价
    5. 面向创新创业教育的“管理学”课程教学改革探讨
    6. “水分析化学”课程教学改革的实践探究与思考
    7. 应用型人才培养模式第二外语(泰语)的教学改革研究与实践
    8. 基于云班课的商科移动云教学改革探索
    9. 工作过程系统化课程重构:“网络营销”课改与实践解耦
  • 探索与实践

    1. 跨知识点教学与翻转课堂协同研究生课程探索
    2. 甲乳外科临床教学的问题与探索
    3. 融入式课程思政的探索与成效
    4. 环境类课程思政设计探索
    5. 基于OBE的混合式教学实践与创新
    6. 高师院校“发展与教育心理学”课程内容重构及资源开发实践研究
    7. 混合式教学在“口腔组织病理学”课程思政中的探索与实践
    8. 跨文化交际课程建设的探索与实践
    9. 高职院校“互联网+”创新创业项目实践探索
    10. 高职中外合作办学“四通二融”培养理念探索
    11. 混合式教学模式下高职课程思政的探索与实践
  • 教法研究

    1. 工作过程系统化的机械工程专业课程体系研究
    2. 基于课程思政的化学课程教学融入化学史的重要性
    3. 奥尔夫教学法在中国音乐教育中的应用探索
    4. 数字驱动行业背景下高校旅游课程建设研究
    5. 基于Web的通信工程专业开源交互式可视化教学实验平台研究
    6. 将专业科研软件融合于结构化学的教学之中
    7. 基于PBL的情景模拟教学法在高职妇产科护理学实验教学中的应用研究
  • 学生教育

    1. 南亚东南亚法律翻译人才培养方法与途径
    2. 课程思政视角下大学生心理健康教育研究
    3. 王阳明“知行合一”思想对新时代大学生思政教育实践的启示
    4. 基于比昂网格图的大学生有效学习路径探析
    5. 经典诵读融入“普通话”课程教学提升学生素质探析
    6. 初中数学学困生学习障碍及矫治对策分析


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