网站首页
投稿例文
录稿通知
单号
公告
往期杂志
2021年过刊
2022年过刊
2020年过刊
2019年过刊
2018年过刊
2017年过刊
2016年过刊
2015年过刊
2014年过刊
2013年过刊
2012年过刊
教育论文
本刊简介
联系我们
热门问答
在线投稿
录稿查询
刊文精选
录稿通知
最新资讯
2022年第36期·网络能否让课堂更加生动、更加
2022年第34期·制造类高技能人才培养数字化转
2022年第36期·基于核心素养高中生物概念复习
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——陈庆春 邓
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——王平,范柏
2022年第35期·CDS-100型评估系统在“
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——甘丽莎
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——许霞 王旭
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——郭磊磊
2022年第36期·军校本科专业教材智慧化建设的
2022年第35期·课程思政下的“电路”课程教学
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——孙晋永,蔡
推荐阅读
《教育核心期刊的认定》
《教育教学论坛》投稿须知
《教育教学论坛》投稿例文
《教育教学论坛》样刊
审稿期间请勿一稿多投
期刊通常分为哪几个等级
在线投稿
郭编辑 3453465940
张编辑 282873717
韩编辑 164766805
投稿邮箱:
jyjxlt@jyjxltzzs.net
联系电话:
0311-85178286
录稿查询
你的位置:
教育教学论坛首页
>
录稿查询
2022年第34期·百色红色文化融入小学语文阅读教学的实践研究
2023-3-22
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——樊红卫,万翔,张旭辉,毛清华,李
2023-3-22
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——陆瑜芳
2023-3-22
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——陈静,邱慈
2023-3-22
2022年第33期·新时代00后大学生思想引领创新路径研究
2023-3-22
2022年第34期·当代大学生道德情感现状及培养路径分析
2023-3-6
2022年第34期·基于案例分析的专业课思想政治要素融入实践——以地理
2023-3-6
2022年第34期·“材料现代测试方法”课程思政的教学实践
2023-3-6
2022年第34期·新工科背景下“地球物理勘探新技术”课程建设探索
2023-3-6
2022年第33期·工程伦理生态化教学探索与实践
2023-2-27
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——陈庆春 邓慧宇 那兵 马建国 谢
2023-2-22
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——罗彩茹
2023-2-22
《教育教学论坛》杂志社 录用通知书——李宏
2023-2-22
2022年第32期·Mini-CEX联合DOPS教学法在儿科护生带教中
2023-2-22
2022年第34期·以生为本理念下高等数学研究导向型教学实践探索
2023-2-22
2022年第34期·高校“植物学”课程思政的探索与实践
2023-2-9
2022年第34期·高中线上教育需求分析——以保定市M中学为例
2023-2-9
2022年第33期·课程思政融入“大学生职业生涯规划”课程探析
2023-2-9
2022年第33期·浅谈整本书阅读的方法与策略——以河北教育出版社《〈
2023-2-9
2022年第33期·全英文教学模式下的“微观经济学”示范课程建设——以
2023-2-9
杜向琴、刘志龙 建筑工程专业英语教学中融入思政元素的研究 录用通知
2023-1-31
2022年第32期·基于SPOC的成人医学学历教育混合式教学设计
2023-1-31
2022年第33期·高质量党建助推高职院校“双高计划”实践研究——以陕
2023-1-31
2022年第33期·医学院校“卫生法学”课程思政建设研究
2023-1-31
2022年第33期·基于翻转课堂的高校英语混合式教学模式研究
2023-1-31
总数:6370条 当前页数:
3
/255
首页
上一页
3
4
5
6
7
下一页
尾页