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特别关注丨产教融合人工智能人才培养机制探讨

特别关注丨后疫情时代基于课程思政的高校教学督导创新研究

特别关注丨 “督教学”协同组织与管理机制研究

专题研讨丨分布式领导在教师共同体中的应用研究

专题研讨丨高中线上教育需求分析

专题研讨丨“案例式思政”在课程思政建设中的路径探析

专题研讨丨科研体验调查：研究生教育质量保障新路径

专题研讨丨OBE理念下的软件人才培养目标与毕业要求研究

专题研讨丨地方高师院校物理师范生职业能力培养调查与对策

专题研讨丨高职生参加执业助理医师考试的调查分析

专题研讨丨建构“三教”价值观 彰显语文核心素养

教改创新丨高校线上+线下教学改革与实践

教改创新丨OBE模式下“药物分析”课程教学改革的探索与实践

教改创新丨新工科背景下专业课程考核的改革与实践

教改创新丨实践取向的高师院校学前教育专业教学改革研究

教改创新丨基于有限元分析的“结构检验”课程教学改革

探索与实践丨课程思政在“大学艺术英语”教学中的路径探索

探索与实践丨高校“植物学”课程思政的探索与实践

探索与实践丨以生为本理念下高等数学研究导向型教学实践探索

探索与实践丨融入课程思政的“油藏数值模拟”教学探讨与实践

探索与实践丨课程思政融入“高等数学”教学的探索

探索与实践丨课程思政在“生态工程学”翻转课堂中的融入探索

探索与实践丨多元融合的“数字电子技术”教学与实践探索

探索与实践丨对新工科专业课程思政的探索和实践

探索与实践丨制造类高技能人才培养数字化转型研究与实践

探索与实践丨新工科背景下“地球物理勘探新技术”课程建设探索

探索与实践丨新时代高校商务英语课程思政教学体系构建探索

探索与实践丨多轴数控加工1+X证书探索与实施

探索与实践丨基于课程思政的“工程结构抗震”教学探索

教法研究丨基于科研思维培养的植物水分运输的教学设计

教法研究丨具有中医药特色的药学综合性实验课程设计

教法研究丨研讨式教学与多元化考核在“电站锅炉原理”中的应用研究

教法研究丨案例教学法在本科康复治疗学教学的应用

教法研究丨工业机器人系统集成技术应用教学设计与实践

教法研究丨新工科背景下的教学创新方法探讨

教法研究丨教育一体化背景下的课程思政一体化实施策略

教法研究丨基于“互联网+”的高职高专“医护英语”教学模式探究

教法研究丨“材料现代测试方法”课程思政的教学实践

教法研究丨百色红色文化融入小学语文阅读教学的实践研究

教法研究丨基于案例分析的专业课思想政治要素融入实践

教法研究丨基于问题驱动的BOPPPS模式在混合式教学中的应用

学生教育丨当代大学生道德情感现状及培养路径分析

学生教育丨抗疫精神融入高校思想政治教育的价值及路径

学生教育丨印刷包装虚拟仿真平台的构建及创新人才的培养

学生教育丨新时代高职教育中工匠精神的培育价值及路径研究

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