2022年过刊

2022年第10期

来源:教育教学论坛 2022/5/18 10:21:24
详细介绍
2021年10期_教育教学论坛
目录

特别关注丨“铁路线路设计”课程思政教学研究和探索

特别关注丨基础与应用结合的新工科研究生培养及案例

特别关注丨面向工程教育专业认证教学档案袋的构建与实施

特别关注丨学术型研究生创新能力培养策略研究

特别关注丨纳米材料与技术专业人才培养体系建设与探索

专题研讨丨加强土木工程学科职业文化教育的思考

专题研讨丨基于指南的临床教学在住院医师规范化培训中的应用

专题研讨丨工程意识视域下机电专业人才培养路径研究

专题研讨丨“全灾种,大应急”需求下应急技术与管理专业课程体系建设探讨

专题研讨丨产教融合型企业“产教融合”体系构建研究

专题研讨丨职业院校思政课程与课程思政协同育人现状调查

专题研讨丨职业技能大赛在计算机专业实践教育中的应用策略

教改创新丨碳中和背景下高校能源类专业教学改革思考

教改创新丨医学本科教学改革中师资能力的调查与分析

教改创新丨 “森林昆虫学”课程教学改革探索

教改创新丨“机械设计”课程设计教学改革研究与实践

教改创新丨基于地域文化渗透的“设计色彩”课程改革初探

教改创新丨基于OBE教育理念的“家畜育种学”课程教学改革与应用效果研究

教改创新丨“当代中国政府与行政”“互联网+”课程改革路径探索

教改创新丨应用型本科环境工程学实验混合式教学模式改革

教改创新丨OBE理念下大学物理课程改革思考与实践

教改创新丨基于CMA人才培养模式高职财务类课程教改探究

教改创新丨基于“双创”视角探索物流专业数学教学改革路径

探索与实践丨CT检查技术虚拟仿真实验教学实践与探索

探索与实践丨靶向性思维教学模式的探索与应用

探索与实践丨一流专业建设背景下省属高水平大学创新创业人才培养模式探索


本文版权归教育教学论坛杂志社所有,未经同意,不得转载! ——《教育教学论坛》查稿电话:0311-85178286

期刊回顾