李晓京 孙国辉 张超 廖满媛

[摘 要] “习近平青年教育观”作为我们党在新时代的代表思想观点，为高校做好青年的思想政治教育工作指明了前进方向和工作路径。高校青年思想政治教育工作要以“习近平青年教育观”作为指导思想，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人，以及为谁培养人”这个根本问题，围绕青年教师职业发展和青年学生成长成才，从理想信念、勤学修德、开拓创新等多重维度，全方位搭建思想政治教育工作新格局，做到因事而化、因时而进、因势而新，引领高校青年思想政治教育工作进入新局面。

[关键词] 习近平青年教育观;高校;思想政治教育工作

[基金项目] 2020年度北京工业大学课程思政典型案例项目“食品安全与全面小康中的责任担当”（049000514120572）;2021年度北京工业大学指南针生涯规划工作室项目“构建大学生生涯规划落地系统”（Q8015006201801）

[作者简介] 李晓京（1985—），女，北京人，硕士，北京工业大学党委安全稳定工作部政保与综合事务办公室主任，助理研究员，主要从事大学生思想政治教育研究;孙国辉（1989—），男，安徽合肥人，博士，北京工业大学环境与生命学部副主任，副教授（通信作者），主要从事高等教育、环境与食品毒理学研究;张 超（1988—），男，河北廊坊人，硕士，北京工业大学党委宣传部副部长，助理研究员，主要从事大学生思想政治教育研究。

[中图分类号] G641   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）27-0001-04   [收稿日期] 2020-12-10

党的十八大以来，习近平总书记通过多种形式寄语当代青年，表达了党对青年的殷切期望;多次深入高等院校关心青年学生成长成才，并面向高校青年学生发表了多次重要讲话，逐步形成了具有战略性和系统性、历史性和科学性、时代性和前瞻性的“习近平青年教育观”的理论成果。《习近平关于青少年和共青团论述摘编》是“习近平青年教育观”的大合集，深刻论述了中国青年运动从哪里来、到哪里去，我们党培养什么样的青年、怎样培养青年等新形势下青少年和共青团工作的一系列重大理论和实践问题。

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，并作为我们党长期坚持的指导思想。“习近平青年教育观”作为新时代思想的代表观点，指明了当代青年的历史使命和成长道路，对引导广大青少年为實现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，具有十分重要的指导意义。习近平总书记关于青年教育工作思想的逐步系统化，丰富和发展了中国化的马克思主义青年观。在新时代，高校要做好青年思想政治教育工作，就要以“习近平青年教育观”为指导，以立德树人为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全程、全方位的“三全育人”新格局，引领高校青年思想政治教育工作进入新局面。

一、“习近平青年教育观”的时代内涵

（一）青年是国家的未来和民族的希望

在人类几千年的发展史中，青年在社会发展和文明进步中发挥了中流砥柱的作用。习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时讲道：“近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血;在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。”[1]

习近平总书记指出，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”[1]，实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦就有源源不断的强大动力。因此，要做好新时代高校青年思想政治教育工作，一定要重视青年的主体地位和作用，为其创造良好的教育环境与氛围，做他们的知心人、热心人和引路人，时刻关心、关注青年群体思想的动态变化。

（二）青年承载着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命

为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”[2]从党的十九大召开到2020年，是全面建成小康社会的决胜期，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，今天高校青年学生的人生黄金时期同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合。今天的高校大学生基本都是在20岁左右，恰逢全面建成小康社会;到21世纪中叶基本实现现代化时，这部分人有很多还不到60岁。这就是说，实现“两个一百年”的奋斗目标，广大青年将全过程亲身参与。当代青年能亲自参与这个伟大历史进程，实现几代中国人的夙愿，实乃人生之大幸[3]。习近平总书记在中国政法大学考察时强调：“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。”[4]

（三）青年要积极践行“社会主义核心价值观”，培育高尚的道德情操

“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维，礼义廉耻，‘四维不张，国乃灭亡。①这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？这个问题，是一个理论问题，也是一个实践问题。”[5]胡锦涛同志在党的十八大报告中提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”[6]这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。我国青年大学生基本生活在高校内部，正处于人生成长的关键时期，知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，这就需要用社会主义核心价值观教育学生，引导他们扣好人生的第一粒扣子。