[出处] 教育教学论坛_2022年第37期

孙曜

（湖南环境生物职业技术学院 马克思主义学院，湖南 衡阳 421000）

生态文明理念融入大学生思想政治教育，不仅能够有效地丰富思想政治教学的内容，还能够让大学生更好地认识自然与人类社会的关系，提升大学生的生态文明素养，展现新时代新风貌，从而落实生态文明理念教育任务。随着生态文明建设发展，生态文明观念已经深入人心，所以在大学生的思政课程当中融入生态文明教育，能够使学生更进一步地对生态文明进行研究，有效提升学生的生态文明素养，提高其思想政治学习的水平，逐步成长为社会所需要的生态型人才，并在未来为我国的生态文明建设做出贡献。

一、生态文明观概述

随着我国社会经济的不断发展，人们的日常生活水平逐渐提高，而人们的环保意识、健康意识也逐渐地增强。在这个大背景之下，为了满足人们的需求，为了保护环境、保护生态，促进社会的绿色发展，生态文明理念应运而生。由于人类所挖掘的自然资源过多，导致许多资源较为稀缺，自然环境也随着经济和社会的发展而被破坏。大自然承受不了人类所带来的威胁和压力，全球变暖、气候异常等都是大自然向我们发出的警告。于是，生态文明观念被提出，并拥有重要的战略地位。生态文明是指人类在发展的过程中，遵循着人与自然、社会三者之间和谐发展的客观规律，并形成物质与精神成果的总和。生态文明探讨的是，人与自然、人与社会、人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续共荣的问题。这是一种良性的社会发展形态，其贯穿了政治、经济、文化、社会建设等各个方面，反映出了社会文明进步的发展状态。我们要遵循自然的发展规律，保护自然，顺应自然，在资源缺乏、环境污染的现实条件之下，遵循生态文明的理念，走可持续发展的道路，将我国社会提升到绿色发展的高度。

二、大学生思想政治教育中融入生态文明教育的意义及价值

（一）思想政治教育紧跟时代的必然要求

有效地进行生态文明建设，能够提高人们的生活质量，关系到人民福祉。从更高的角度来看，生态文明建设关系到民族未来的长远大计，关系到我国“两个一百年”奋斗目标及伟大中国梦的复兴。随着社会的不断发展，人们需要利用到许多的自然资源，由于人类无节制地挖掘自然资源，导致资源紧缺，生存环境受到了严重的影响，所以面对这样的情况，全人类都应将保护自然生态，保护自然环境，提高生态文明建设作为首要任务。这就要求在发展的过程当中，不仅要寻求经济效益还要保护自然环境，在生态文明的基础上促进经济发展，避免造成更大的环境污染。人与自然本身就是生命共同体，人类在发展的过程当中，必须遵循自然的规律，顺应自然，并用有效的方法保护自然，这样才能够得到更好的发展。大学生是未来社会发展的中坚力量，是促进社会发展的重要群体，在建设生态文明的过程当中需要大学生。在大学生的思想政治教育课程当中，融入生态文明观念是紧跟时代的必然要求，通过对生态文明观念的学习，能够让大学生深入理解其理念内涵，并正确树立价值观，让他们能够主动担负起历史责任，完成历史使命。

（二）提升思想政治教育实效性的需要

在高校课程教育过程当中，思想政治教育课程其本身就是为了有效提高大学生的思想政治素养，培养他们的正确思想道德观念，让他们能够进一步地学习相关的思想观念，从而帮助他们更好地学习和发展。在进行教育教学的过程当中，相关教师必须要有目的地对学生进行教学，有计划地实施教学措施，并有组织地对学生的思想进行引导，这样才能够提高思想政治教育的效果。而在思想政治教育的过程当中，融入生态文明观念是其发展的必然趋势，生态文明观念本身就属于社会主义核心价值观，所以帮助学生学习生态文明观念，能够进一步提升道德素养，帮助他们更好地学习社会主义核心价值观，并让大学生时刻关注国家现阶段的工作内容和工作任务。在具体的教育教学过程当中，教师能够有效地将生态文明教育观念融入思想政治教育当中，既丰富了课程教学的内容，又能够让大学生更好地进行理解，将抽象化的知识变得具体化，有效增强思想政治教育的实效性，让大学生能够更加关注国家大事、社会大事，从而增强其学习效率，丰富其知识面。

（三）有利于弥补生态教育的缺失

在许多的高校思想政治教育过程当中，有的教师并没有有效地将生态文明观念融入实际教学中，即使有的学校开设了与生态文明教育相关的课程，但由于教师与学生的不重视，其并没有达到教育的效果。所以教师在具体的教学过程当中，利用相关方法有效地将生态文明观念融入思想政治教育当中，吸引学生的注意，提高他们的重视程度，并让他们认识到生态文明观念与自身发展的关系，就能够充分地提高学生学习的积极性。从另一个角度来看，在思想政治教育的过程中融入生态文明观念，也是对我国生态教育的补充，能够让大学生充分地认识生态文明，提高他们的生态文明素养。

（四）能够彰显大学生的文明素养

为了使大学生能够健康成长，使其能够成长为社会和祖国需要的人才，就需要为其开展思想政治相关教育，使其能够在未来为社会发展做出贡献。思想政治教育在大学生的学习当中有着重要作用，且能够培养学生的正确价值观念，帮助他们走上正确的人生方向。在学习这一门课程的过程当中，能够让他们接触到社会发展的最新成果，让他们了解到先进的发展理念。而随着我国生态文明建设发展，相关的教育工作者就需要将生态文明理念融入日常的教学当中，尤其在思想政治教育过程当中，学生能够充分地认识到生态文明理念的重要性。通过对生态文明理念的学习，能够让他们认识到人与自然之间的关系，明白人与自然之间该如何共同发展，并立足于人、自然及人类社会来进行深入的思考。经过学生深刻的学习，相信能够有效地提高思想认识水平，从而提高文明素养，并在日常的生活当中彰显出其文明素养，影响周围人的行为。

（五）有利于生态文明行为在实践中的落实

大学生是社会发展的重要群体，能够为社会发展做出巨大贡献，促进我国社会建设。而在大学生的思想政治课程教学当中，教育工作者有效地融入生态文明建设，能够让学生更好地进行学习，使其明白生态环境保护的重要性，在日常生活当中能够有较强的环保意识，体现出其良好的文明素养。加强大学生的生态文明学习，能够在日常生活中有意识地保护生态环境，例如保持周围环境的整洁、节约用水、节约用电等，这些行为都属于环境保护的内容。因此在思想政治教育教学过程当中，融入生态文明教育观念，能够有效地提高学生的道德素养和文明素养，使其在日常生活当中的行为能够体现出生态文明，真正做到力行实践。

三、生态文明教育融入大学生思想政治教育的策略

在高校教育的过程当中，相关教育工作者必须要明白其教育的目的是为了促进学生发展，为了给社会和祖国培养更多的优秀人才，而其任务是教书育人。教书育人，不仅只是让学生学习更多的知识，还需要培养学生有正确的思想道德意识，不断地提高其道德素养和文明素养，使他们能够形成正确的价值观念。

（一）充分利用新媒体加强生态文明观的宣传

为了有效地促进大学生生态文明观念的学习，提高他们的生态文明意识，相关教育工作者就必须要合理地应用相关方法来让他们提高重视程度。在日常教学的过程当中，相关教育工作者需要潜移默化地引导学生进行学习并全面仔细地讲解相关的知识内容。而为了提高学生的学习意识，相关教育工作者应当有效地运用新媒体来加强关于生态文明的宣传工作。例如，在日常工作当中，教育工作者可以关注相关的公众号，让他们能够通过阅读的方式来提高其学习兴趣。相关工作者也可以利用QQ或微信等软件建立学习群，在里面发送一些关于生态文明的文章或视频，让学生点击观看，从而学习更多的内容。除此之外，教育工作者还可以让每个学生都在手机上下载学习强国软件，让他们关注生态文明方面的内容，并在课堂当中进行提问或直接布置相关的作业，从而能够更好地进行学习，提高他们的重视程度，促进其发展。为了有效地提高生态文明教育的宣传效率，相关教育工作者应当充分运用新媒体平台来提高大学生的认识水平，让他们能够关心国家生态建设情况，担负起自身的责任，不断地传递正面积极的能量，从而让生态文明观念能够更快速地进入大学生的脑海当中，使其认识更加深刻，学习更加透彻。

（二）发挥理论课程的作用，提升生态文明建设的理论水平

为了有效地提高学生生态文明观念的学习水平，相关教育工作者在进行思想政治课程教育的过程当中，就必须有效地融入生态文明观念等相关内容，并利用合理方法来提高学生学习兴趣，让他们能够更好地理解相关的概念，从而提高学习效率。在思想政治课程教学的过程当中，一般是以思想理论教育为主，通过教育工作者向学生传授相关的价值理论，从而让学生能够理解相关理论的概念，并从其思想上形成改变，最后影响学生的行为。在思想政治课堂当中融入生态文明观念，是一项重要的内容。在实际教学的过程当中，教育工作者应当对其相关理念进行充分的了解，从课程的特点出发，根据学生的学习状况来进行相关教学内容的调整。在教学时，教师要向学生阐述清楚生态文明观念中自然、社会与人三者之间的关系，可以引入现在的社会与环境的发展状况让学生进行思考，从而提高其教育教学的水平。

（三）提升辅导员的生态文明素养，助力教育引导

在高校当中，辅导员对大学生有着巨大的引导作用。所以，为了提高大学生的生态文明素养，高校辅导员就必须要以身作则，以自身作为大学生的榜样来提高大学生的认识，并在其引导之下让大学生能够更好地对生态文明观念进行学习。相关部门可以组织辅导员队伍进行相关理论的学习，并不断地提高其实践能力，让高校辅导员能够真正成为生态文明的践行者与传播者。

（四）营造环保节能的校园氛围，促进生态文明习惯的养成

为提高大学生的生态文明素养，让他们能够有效践行生态文明理念，在日常生活当中，应当为大学生营造一种环保节能的校园氛围，从而潜移默化地影响学生的日常行为，进一步渗透大学生的思想。例如在日常生活当中，高校需要提倡学生节约资源，爱护校园，从而让生态文明教育的效果体现在实际生活当中。高校部门还可以开展相关的环保活动并让学生积极参与，从而提高学生的环保意识和生态文明素养，让他们能够养成良好的文明习惯。

四、生态文明教育融入大学生思想政治教育需要注意的问题

（一）坚持落实以人为本的教育理念

在实际的教育过程当中，相关的教育工作者必须以学生为中心，以提高学生能力为目标来开展相关的教育活动，这也适用于思想政治教育课程当中。在具体教育时，相关教育工作者要遵循“以人为本”的教育原则。在日常生活当中，关心学生、爱护学生、尊重学生、帮助学生，从而充分给予大学生人文关怀，并利用这种方式有效提高大学生生态文明教育的效率，让他们能够在良好的氛围中更好地进行学习。

（二）坚持解放思想、实事求是的原则

在教育教学的过程当中，教育工作者应当做到与时俱进，利用科学合理的方法来提高教育教学的效率，并培养学生的创新思维，让他们能够大胆地进行创新和尝试，从而解放其思想，做到实事求是，根据学生的具体情况来做出教学调整。在思想政治课程教育过程当中，为了有效地融合生态文明理念，教育工作者要根据学生的学习情况来进行考虑，可以选择更有针对性的例子或话题来作为引导内容，提高学生的学习兴趣和学习效率，从而让其能够主动积极地进行生态文明观念相关内容的学习。

结语

随着我国社会经济的不断发展，人们的环保意识逐渐加深，为了促进我国生态文明的建设，需要提升人们的生态文明观念。大学生是社会发展的中坚力量，所以，为了实现生态文明建设，就需要有效地提高大学生的生态文明观念。为了实现这样的目标，就要求相关教育者有效利用各种方法，将生态文明观念融入思想政治教育当中，有效提高大学生的生态文明意识，为祖国和社会培养出优秀的生态型人才，从而促进社会发展。